При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  по­ме­щи­ца (в сущ. жен­ско­го рода -иц-), услуж­ли­вый ( -лив- все­гда с И)

2)  в хо­ро­шем (при­лаг. сред­не­го рода в пред­лож­ном па­де­же) на­стро­е­нии (сущ. на -ие в пред­лож­ном па­де­же)

3)  с оста­но­вив­шим­ся (при­ча­стие муж­ско­го рода в тво­ри­тель­ном па­де­же) трам­вай­чи­ком (-чик-, по­то­му что при скло­не­нии глас­ная не вы­па­да­ет)

4)  взрывчатый, вер­ми­шелевый (в без­удар­ном по­ло­же­нии -ев-)

5)  обидчивый (суф­фик­сы -чив- и -лив- все­гда пи­шут­ся с бук­вой И, в рус­ском языке нет суф­фик­сов -чев- и -лев-), о без­до­рожье (2-е скл. в пред­лож­ном па­де­же  — Е)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 13.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  го­ним­ся (2-е спря­же­ние: гнать  — слово-ис­клю­че­ние)

2)  он по­кор­мит (2-е спря­же­ние: по­кор­мить)

3)  на­дра­и­вать (на­дра­и­ваю  — на­дра­и­вать  — -ива- со­хра­ня­ет­ся в обеих фор­мах)

4)  не­за­бы­ва­е­мый (об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла 1-го спря­же­ния)

5)  мы на­пи­шем (1-е спря­же­ние: на­пи­сать)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 45.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  белёный (от­гла­голь­ное при­ла­га­тель­ное с одной Н), бра­ко­ван­ный (от­гла­голь­ные при­ла­га­тель­ные на -ован­ный, -ёван­ный пи­шут­ся с -НН-)

2)  лист­вен­ный (-енн- с -НН-), из­ве­стие по­лу­че­но вчера (крат­кое при­ча­стие с одной -Н-)

3)  из­мождённый (при­ча­стие с -НН-), ещё не кра­шен­ный (при­ча­стие с -НН-)

4)  пе­ре­дви­гать­ся мед­лен­но (в на­ре­чии столь­ко же -Н-, сколь­ко в при­ла­га­тель­ном, от ко­то­ро­го оно об­ра­зо­ва­но: мед­лен­ный), не­из­дан­ный (в при­ча­стии -НН-)

5)  трез­вен­ник (-енн- в су­ще­стви­тель­ном), четырёхгран­ный (гран + -н-)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 345.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

1)  не­раз­бе­ри­ха (си­но­ним  — хаос); не удача, а по­ра­же­ние (может быть рас­смот­ре­но как про­ти­во­по­став­ле­ние с со­ю­зом А)

2)  аб­со­лют­но не­при­вле­ка­тель­ный вид (си­но­ним  — от­тал­ки­ва­ю­щий), не твои мысли (НЕ с ме­сто­име­ни­ем)

3)  не при­ши­тая ба­буш­кой тесь­ма (у при­ча­стия есть за­ви­си­мые слова, по­это­му с НЕ раз­дель­но), мор­ковь не по­се­я­на (НЕ раз­дель­но с крат­ким при­ча­сти­ем)

4)  вовсе не скуч­ный рас­сказ (есть слово ВОВСЕ НЕ), не ме­тал­ли­че­ская ос­но­ва (нель­зя за­ме­нить си­но­ни­мом)

5)  не­умы­тое лицо (нет за­ви­си­мых слов, по­это­му НЕ с при­ча­сти­ем слит­но), не думая о ре­ше­нии (НЕ с де­е­при­ча­сти­ем раз­дель­но)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 34.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние:

Когда бы 1)ни раз­дал­ся зво­нок, наш щенок пер­вым бежит к те­ле­фо­ну. Ты бы 2)не смог 3)не за­сме­ять­ся при виде его ра­до­сти. Очень жаль, что ты 4)не раз обе­щал при­е­хать, но так и 5)не был у нас.

Под но­ме­ром 1) НИ в при­да­точ­ном пред­ло­же­нии для утвер­жде­ния (НИ можно убрать  — смысл не из­ме­нит­ся). В осталь­ных слу­ча­ях  — НЕ.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2345.

При­ве­дем вер­ное на­пи­са­ние.

1)  ска­зал по-дру­же­ски (на­ре­чие с по-, окан­чи­ва­ю­ще­е­ся на -ски)

2)  аг­ро­тех­ни­ка (слит­но пи­шут­ся слож­ные су­ще­стви­тель­ные с пер­вой ча­стью, со­сто­я­щей из ино­языч­ных эле­мен­тов авиа-, авто-, агро-, аэро-, био-, вело-, гидро-, зоо-, кино-, метео-, микро-, нео-, мото-, теле-, фото- и др.)

3)  юго-во­сточ­ный (через дефис при­ла­га­тель­ные и су­ще­стви­тель­ные со зна­че­ни­ем «сто­ро­ны света»)

4)  древ­не­еги­пет­ский (слово об­ра­зо­ва­но с по­мо­щью со­еди­ни­тель­ной глас­ной Е)

5)  по­лу­язы­че­ство (слова с полу- пи­шут­ся слит­но)

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 13.

При­ве­дем вер­ное на­пи­са­ние.

1)   в про­дол­же­ние ночи я не спал ни ми­ну­ты.  — Про­из­вод­ный пред­лог: В пи­шет­ся раз­дель­но, на конце  — Е.

2)  ввиду того что дядя не смо­жет взять меня на своё по­пе­че­ние, я долж­на буду оста­вать­ся в пан­си­о­не.  — Про­из­вод­ный пред­лог пи­шет­ся слит­но.

3)  ли­ло­вый зиг­заг мол­нии про­ре­зал небо наи­ско­сок.  — На­ре­чие пи­шет­ся слит­но.

4)  ро­ди­те­ли втай­не го­то­ви­ли по­дар­ки детям к но­во­му году.  — На­ре­чие пи­шет­ся слит­но.

5)  потом я часто ду­ма­ла: а что бы было, если бы ушла я в тот день не рань­ше вре­ме­ни, а как по­ло­же­но?  — Ме­сто­име­ние с ча­сти­цей БЫ пи­шет­ся раз­дель­но, яв­ля­ет­ся под­ле­жа­щим в при­да­точ­ной части.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 15.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния:

1)  За­кры­вая мо­ло­дую по­росль елей, груды от­бро­шен­ной мной земли всё уве­ли­чи­ва­лись по обе сто­ро­ны рас­ко­па.  —Обособ­лен­ное об­сто­я­тель­ство, вы­ра­жен­ное де­е­при­част­ным обо­ро­том.

2)  Обыч­но сдер­жан­ный, он дал волю своим эмо­ци­ям.  — Обособ­лен­ное опре­де­ле­ние, от­но­ся­ще­е­ся к лич­но­му ме­сто­име­нию.

3)  Од­но­му из моих со­бе­сед­ни­ков, во­ен­но­му мо­ря­ку, это за­ме­ча­ние по­ка­за­лось за­бав­ным.  — Обособ­ля­ет­ся уточ­ня­ю­щий член пред­ло­же­ния.

4)  О чём, ро­вес­ник мо­ло­дой, го­рю­ешь и взды­ха­ешь?  — Вы­де­ля­ет­ся об­ра­ще­ние, ко­то­рое не яв­ля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния.

5)  В вос­кре­се­нье, не­взи­рая на силь­ный хо­лод­ный ветер и сгу­щав­ши­е­ся над го­ро­дом тучи, к но­во­му фон­та­ну при­шли го­ро­жа­не.  — Обособ­ля­ют­ся об­сто­я­тель­ства, вво­ди­мые сло­ва­ми по­ми­мо, не­смот­ря на, как-то, не счи­тая, во­пре­ки, не­взи­рая на и т. д.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1235.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Я уже не на­де­ял­ся на удачу, од­на­ко мне по­вез­ло.  — ОД­НА­КО  — союз (можно за­ме­нить со­ю­зом НО)

2)  Воз­мож­но, музей был ещё от­крыт.  — Ввод­ное слово (можно убрать  — смысл не из­ме­нит­ся).

3)  И даже звуки валь­са, ка­за­лось, со­от­вет­ство­ва­ли тор­же­ствен­но­му на­стро­е­нию.  — Ввод­ное слово (можно убрать  — смысл не из­ме­нит­ся).

4)  Для меня оче­вид­но, что длин­ные пред­ло­же­ния де­ла­ют речь не­то­роп­ли­вой.  — ОЧЕ­ВИД­НО  — ска­зу­е­мое.

5)  Пе­чо­ри­ны во­дят­ся ис­клю­чи­тель­но между мо­ло­ды­ми лю­дь­ми.  — ИС­КЛЮ­ЧИ­ТЕЛЬ­НО  — об­сто­я­тель­ство.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 23.

Вы­де­лим ос­но­вы пред­ло­же­ния для уста­нов­ле­ния их струк­ту­ры.

1)  Каж­дую ночь у него му­зы­ка иг­ра­ет и гости песни поют.  — Пред­ло­же­ние слож­но­со­чинённое, но за­пя­тая между ча­стя­ми не будет ста­вить­ся, по­то­му что есть общий вто­ро­сте­пен­ный член  — об­сто­я­тель­ство.

2)  Солн­це ли­стья мягко при­гре­ва­ет и зо­ло­тит до­рож­ки в саду.  — Од­но­род­ные ска­зу­е­мые.

3)  Он по­гля­ды­вал на зна­ко­мые места, пе­ре­жи­вая ра­дость воз­вра­ще­ния на ро­ди­ну, и думал сразу о мно­гом.  — Од­но­род­ные ска­зу­е­мые.

4)  Музыка все­гда дей­ство­ва­ла на него силь­нее слов, и это было стран­но.  — Пред­ло­же­ние со­от­вет­ству­ет схеме.

5)  Ветер нёс нав­стре­чу жёлтые ли­стья, и дождь лил, не пе­ре­ста­вая ни на ми­ну­ту.  —Пред­ло­же­ние со­от­вет­ству­ет схеме.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 45.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Га­га­рин об­ла­дал двумя из­вест­ны­ми доб­ро­де­те­ля­ми: он был сме­лым и ве­ли­ко­душ­ным.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: бес­со­юз­ное пред­ло­же­ние.

2)  Ста­ни­слав­ский  — одна из самых круп­ных фигур в ис­то­рии ми­ро­во­го те­ат­раль­но­го ис­кус­ства.  — Не хва­та­ло тире между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым.

3)  Куль­ту­ра речи есть часть общей куль­ту­ры че­ло­ве­ка.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

4)  Про­сил­ся на Кав­каз  — от­ка­за­ли.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: бес­со­юз­ное пред­ло­же­ние.

5)  Два ка­че­ства: жажду труда и чи­стую со­весть  — Чер­ны­шев­ский счи­тал обя­за­тель­ны­ми для че­ло­ве­ка и за­ве­щал их по­том­кам.  — Не хва­та­ло тире после од­но­род­ных чле­нов, т. к. пред­ло­же­ние про­дол­жа­ет­ся.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 25.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Де­вуш­ка смущённо по­яс­ни­ла: «Это, на­вер­ное, при­ш­ла моя сест­ра».  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

2)  — Тебе ведь из­вест­но, в чём дело, да?  — спро­си­ла На­та­ша.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

3)  «Молодёжь ин­те­ре­су­ет­ся устрой­ством и ис­то­ри­ей наших машин,  — ска­зал Ва­си­лий и с гор­до­стью до­ба­вил:  — Зна­чит, не зря эти ста­рые ав­то­мо­би­ли воз­вра­ща­ли к жизни».  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

4)  Ари­сто­тель утвер­ждал, что «Гнев вра­чу­ет­ся вре­ме­нем, не­на­висть же не­из­ле­чи­ма».  — После под­чи­ни­тель­но­го союза не нужно двое­то­чие.

5)  «У кого вес­нуш­ки»,  — уте­ша­ла мать Катю,  — того солн­це любит».  — Не нужны ка­выч­ки в про­дол­же­нии пря­мой речи после слов ав­то­ра.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 123.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  С лесом на­креп­ко свя­за­но из­го­тов­ле­ние_ как хо­зяй­ствен­но­го, так и до­маш­не­го ин­вен­та­ря в каж­дой де­рев­не.  — Со­став­ной союз КАК...ТАК И: перед вто­рой ча­стью союза за­пя­тая ста­вит­ся.

2)  А вы, как че­ло­век гра­мот­ный, бу­де­те за­ве­ду­ю­щим.  — Обособ­ля­ют­ся при­ло­же­ния, ко­то­рые при­со­еди­ня­ют­ся со­ю­зом как или сло­ва­ми по имени, по фа­ми­лии и т. д. и ко­то­рые имеют до­пол­ни­тель­ное об­сто­я­тель­ствен­ное зна­че­ние.

3)  Над Дви­ной ви­се­ло хо­лод­ное и про­зрач­ное, как тон­кий лёд, небо.  — За­пя­тые вы­де­ля­ют срав­ни­тель­ный обо­рот.

4)  Для каж­до­го мо­ря­ка ко­рабль стал_ как род­ной дом.  — Обо­рот с со­ю­зом КАК имеет зна­че­ние «в ка­че­стве», по­это­му за­пя­тая не ста­вит­ся.

5)  Все эти ка­при­зы обыч­но ока­зы­ва­ют­ся не чем иным, как же­ла­ни­ем об­ра­тить на себя вни­ма­ние.  — В обо­ро­тах «не кто иной, как» и «не что иное, как» ста­вит­ся за­пя­тая перед со­ю­зом «как».

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 235.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

Я сел в поезд 1), и 2)_ когда стали скры­вать­ся из виду по­след­ние избёнки За­ре­чья 3), сме­ня­ясь на жёлтую, почти пол­но­стью вы­го­рев­шую степь 4), то я по­чув­ство­вал 5): стран­ная грусть сжи­ма­ет моё серд­це.

За­пя­тая под но­ме­ром 1) от­де­ля­ет части слож­но­го пред­ло­же­ния; за­пя­тые под но­ме­ра­ми 3) и 4) вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот. Под но­ме­ром 2) за­пя­тая не ста­вит­ся, т. к. есть со­от­но­си­тель­ный союз ТО. Под но­ме­ром 5) между ча­стя­ми, свя­зан­ны­ми бес­со­юз­ной свя­зью, за­пя­тая не ста­вит­ся.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 134.

Каких-ни­будь  — это не­опре­делённое ме­сто­име­ние в форме мно­же­ствен­но­го числа ви­ни­тель­но­го па­де­жа.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 245.

Сде­ла­ем сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ный раз­бор.

1)  вы­пу­щен­ный ← вы­пу­стить, вы­пус­ка­е­мый ← вы­пус­кать, вы­пус­ка­ю­щий ← вы­пус­кать

2)  вы­пол­нен­ный ← вы­пол­нить, вы­пол­ня­ю­щий ← вы­пол­нять, вы­пол­нив­ший ← вы­пол­нить

3)  на­ру­ша­е­мый ← на­ру­шать, на­ру­шен­ный ← на­ру­шить, на­ру­шав­ший ← на­ру­шать

4)  из­жи­ва­ю­щий, из­жи­ва­е­мый, из­жи­вав­ший ← из­жи­вать

) за­ни­мав­ший, за­ни­ма­е­мый, за­ни­ма­ю­щий ← за­ни­мать

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 45.

Раз­берём слова по со­ста­ву:

1)  перепрыгнувший

2)  укрепление

3)  раздроблен+ну­ле­вое окон­ча­ние

4)  укротитель +ну­ле­вое окон­ча­ние

5)  разгрузочный

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 145.

При­ведём зна­че­ние фра­зео­ло­гиз­мов:

1)  бить во все ко­ло­ко­ла  — опо­ве­щать; под­ни­мать тре­во­гу

2)  бить в одну точку  — по­сле­до­ва­тель­но и тер­пе­ли­во на­прав­лять свои уси­лия на до­сти­же­ние по­став­лен­ной цели, за­да­чи

3)  бить клю­чом  — очень бурно, ак­тив­но

4)  бить через край  — бурно про­яв­лять­ся

5)  бить по кар­ма­ну  — при­чи­нять убы­ток

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 15.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  Новые кор­пу­са об­ще­жи­тия были по­стро­е­ны всего за год.

2)  Бли­жай­ший мед­пункт на­хо­дит­ся в ки­ло­мет­ре от нас.

3)  В ме­ди­а­клас­сах могут од­но­вре­мен­но за­ни­мать­ся около по­лу­то­рас­та че­ло­век.

4)  На празд­ни­ке я кое с кем по­зна­ко­мил­ся.

5)  До на­ступ­ле­ния за­мо­роз­ков нужно сгре­сти все ли­стья и сжечь.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 34.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  Пет­ров воз­мущённо за­кри­чал, что при­не­си сей­час же две мои книги!  — На­ру­ше­ны син­так­си­че­ские нормы. Кор­рект­но: Пет­ров воз­мущённо за­кри­чал: «При­не­си сей­час же две мои книги!»

2)  При­ни­мая ре­ше­ние, учи­ты­ва­лось мне­ние ав­то­ри­тет­ных учёных.  — На­ру­ше­ны син­так­си­че­ские нормы. Кор­рект­но: При при­ня­тии ре­ше­ния учи­ты­ва­лось мне­ние ав­то­ри­тет­ных учёных.

3)  К концу XIX века город Орша пре­вра­тил­ся в круп­ный же­лез­но­до­рож­ный узел.  — Син­так­си­че­ские нормы не на­ру­ше­ны.

4)  Ре­дак­тор нашёл и ука­зал на не­до­стат­ки в ста­тье мо­ло­до­го ав­то­ра.  — На­ру­ше­ны син­так­си­че­ские нормы. Кор­рект­но: Ре­дак­тор нашёл не­до­стат­ки в ста­тье мо­ло­до­го ав­то­ра и ука­зал на них.

5)  На­граж­де­ние пи­са­те­ля пре­ми­ей ещё раз под­твер­жда­ет о зна­че­нии его твор­че­ства для под­рас­та­ю­ще­го по­ко­ле­ния.  —

На­ру­ше­ны син­так­си­че­ские нормы. Кор­рект­но: На­граж­де­ние пи­са­те­ля пре­ми­ей ещё раз под­твер­жда­ет зна­че­ние его твор­че­ства для под­рас­та­ю­ще­го по­ко­ле­ния.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1245.